martes, 17 de marzo de 2020
Martes 17 de marzo - Lengua2
Escribe en cada cuadro las palabras que correspondan
Añade uno de estos sufijos para completar las palabras
Martes 17 de marzo de 2020 - Lengua1
Comprensión Lectora y Escritura
EL TESORO DE LAS OSTRAS
La formación de las perlas en el interior de
las ostras se debe a una casualidad natural. Un granito de arena o un animal
minúsculo en una ostra, el molusco intenta evitar la molestia que le ocasiona ese cuerpo extraño
y empieza producir una sustancia para protegerse.
Esa sustancia se llama nácar y, poco a poco,
va recubriendo aquello que se alojó en el interior de la ostra. Después de
varios años, el grano de arena o el animal quedará totalmente encerrado dentro
de capas y capas de nácar. El resultado será ... una valiosísima perla natural.
Pero conseguir ostras con una perla dentro no
fue nunca tarea fácil y era, además, una actividad muy peligrosa, pues había
que sumergirse en zonas frecuentadas por tiburones y abrir miles de conchas
para ver si alguna de ellas guardaba ¨”un tesoro”.
Desde fines del siglo XIX, en distintos países
del mundo, existen viveros donde se crían en las que se cultivan perlas. Para
producir perlas cultivadas, primero se abren las conchas de las ostras produce
una bolita pequeñísima dentro de cada una. Después se echan los moluscos al mar
dentro de unas jaulas. A partir de aquí, el proceso es ya natural. Las ostras
al detectar el objeto intruso, comenzarán a segregar nácar y, años después, se
habrá formado una preciosa perla. Por último solo habrá que sacar las ostras
del mar, abrir las conchas y extraer las perlas que se han cultivado.
- ¿De qué
trata el texto? Marca. Después, escribe otro título para el texto.
a) de los moluscos marinos. b) formación de las perlas. c) de los
cultivos en viveros.
- Contesta.
¿Qué clase de animales son las ostras?
¿Qué es el nácar?
¿Qué es un vivero?
- Escribe V
(verdadero) o F (falso)
-
Todas las ostras tienen una perla en su
interior -
-
Antes, las perlas se obtenían de forma natural
-
-
Es fácil y frecuente encontrar perlas
naturales -
-
Desde hace más de cien años existen perlas
cultivadas -
-
Todas las ostras producen una sustancia
llamada nácar -
-
Se cultivan perlas en distintos países del
mundo -
- Explica qué
diferencia hay entre la formación de una perla natural y de una perla
cultivada.
- Redacta en
no más de cinco líneas de forma resumida el proceso completo para obtener
perlas cultivadas.
lunes, 16 de marzo de 2020
Martes 17 de marzo - Matemáticas-1
Cálculo
Recuerda: La jerarquía de las operaciones combinadas dice que __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
MULTIPLICA Y
DIVIDE POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
Copia y completa en tu cuaderno.
Haz memoria:
Para multiplicar un número por la unidad seguida de ceros solo hay que
correr la coma tantos lugares a la _ _ _ _ _ _ _ (si lleva decimales) o añadir tantos ceros, como haya detrás de la _ _ _ _ _ _. Y para dividir un número por la unidad seguida de ceros hay que
correr la
coma tantos lugares a la _ _ _ _ _ _ _ _ _ (si lleva decimales) o suprimir
tantos ceros como haya detrás de la _ _ _ _ _ _.
Operaciones en 1´ Cronómetro: (Haz tantas como te sea posible)
25 x 100 = 0,25 x 10 = 2,5 x 1000 =
25 : 100 = 25
: 10 = 2500
: 100 =
24, 825 x 10 = 36512
: 100 = 3866,3
: 10 =
0,05 x 100 = 270
: 100 = 0,023
x 100 =
145,222 x 100 = 45222
: 10 = 0,133
x 1000 =
OPERACIONES
COMBINADAS
Por si se os ha olvidado hay va un refresco, pinchando en este enlace
RECOMENDACIONES GENERALES
Voy a publicar una serie de ejercicios, por áreas, que convendría ir realizando para llevarlos con un cierto control, es decir, incluir momentos a lo largo del día para que el alumnado se discipline en su ejecución poniendo toda la atención e interés posible, pretendiendo con ello que pasen a formar parte de su rutina diaria.
Resulta interesante utilizar, en la medida de lo posible, siempre, lugares y tareas pactadas y fijas de antemano. Además de dejar que las realicen con autonomía pero bajo supervisión, preferiblemente al final de cada área.
En parte también les delego la corrección de parte de los ejercicios cuyas respuestas enviaré el día posterior. También es posible que les pida que me envíen alguna tarea para que pueda corregir y valorar utilizando nuestros correos electrónicos.
En cualquier caso, para no extenderme más ya saben que ante las dudas que puedan surgir pueden utilizar el correo electrónico que les adjunté anteriormente.
Un saludo y gracias por su colaboración.
Resulta interesante utilizar, en la medida de lo posible, siempre, lugares y tareas pactadas y fijas de antemano. Además de dejar que las realicen con autonomía pero bajo supervisión, preferiblemente al final de cada área.
En parte también les delego la corrección de parte de los ejercicios cuyas respuestas enviaré el día posterior. También es posible que les pida que me envíen alguna tarea para que pueda corregir y valorar utilizando nuestros correos electrónicos.
En cualquier caso, para no extenderme más ya saben que ante las dudas que puedan surgir pueden utilizar el correo electrónico que les adjunté anteriormente.
Un saludo y gracias por su colaboración.
sábado, 14 de marzo de 2020
Estimadas familias:
Estas son las últimas instrucciones que nos ha proporcionado la Consejería de Educación, Deporte y Cultura del Principado de Asturias.
14/03/2020 Situación centros educativos. AVISO IMPORTANTE
Si tienen alguna consulta no duden en ponerse en contacto conmigo a través del correo electrónico
chemagauzon@gmail.com
Un saludo.
Estas son las últimas instrucciones que nos ha proporcionado la Consejería de Educación, Deporte y Cultura del Principado de Asturias.
14/03/2020 Situación centros educativos. AVISO IMPORTANTE
Si tienen alguna consulta no duden en ponerse en contacto conmigo a través del correo electrónico
chemagauzon@gmail.com
Un saludo.
viernes, 13 de marzo de 2020
COMUNICADO A LAS FAMILIAS - Viernes 13 de marzo de 2020
Estimadas familias:
Ante la presente situación quiero informarles que utilizaré este medio, el blog, para proporcionar a mi alumnado, recursos y tareas para paliar, en la medida de lo posible los efectos de la ausencia en el aula. He de advertirles, que en principio no adelantaremos materia, salvo nuevas instrucciones de la Consejería de Educación Deporte y Cultura del Principado de Asturias, con lo cual les propondré una serie de materiales para que repasen, refuercen o amplíen las áreas y aspectos que hemos tratado a lo largo del curso en clase. También, es posible que utilice otros medios de comunicación para hacer un seguimiento más exhaustivo llámese WhatsApp, TokApp School o mi correo electrónico, en cualquier caso frente a posible problemas no duden en contactar conmigo.
Un saludo y gracias.
El tutor.
Ante la presente situación quiero informarles que utilizaré este medio, el blog, para proporcionar a mi alumnado, recursos y tareas para paliar, en la medida de lo posible los efectos de la ausencia en el aula. He de advertirles, que en principio no adelantaremos materia, salvo nuevas instrucciones de la Consejería de Educación Deporte y Cultura del Principado de Asturias, con lo cual les propondré una serie de materiales para que repasen, refuercen o amplíen las áreas y aspectos que hemos tratado a lo largo del curso en clase. También, es posible que utilice otros medios de comunicación para hacer un seguimiento más exhaustivo llámese WhatsApp, TokApp School o mi correo electrónico, en cualquier caso frente a posible problemas no duden en contactar conmigo.
Un saludo y gracias.
El tutor.
jueves, 31 de enero de 2019
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